Спецкурс «Античная и современная демократия: новые подходы к сопоставлению» предназначен для студентов исторических факультетов гуманитарных высших учебных заведений.
Задача современной России — построение подлинно демократического государства как основной политической организации общества. Инструментом этого может стать изучение предшествующих демократических обществ. К их числу прежде всего относятся античные Афины — первая в истории человечества демократия, которая к тому же лучше других освещена в источниках, включая замечательное произведение великого Аристотеля «Афинская полития».
Целью данного спецкурса является глубокое ознакомление студентов с формированием и функционированием афинской демократии в V-IV вв. до н. э., ее особенностями и проблемами.
Особая тема — оценка афинской демократии в последующие времена вплоть до современности. Каждая эпоха обращалась к античной демократии, восхищаясь ею или порицая ее, находя примеры для подражания или доказывая порочность этого строя, вырабатывала новые методы исследования, ставила новые проблемы и задачи, находила новые подходы.
В отечественной научной литературе, к сожалению, уделяется недостаточное внимание теоретическим проблемам античной демократии. В учебниках и учебных пособиях основное место обычно занимает изложение конкретных событий и деталей политических движений и конституционных реформ, но в то же время теоретические проблемы освещаются мало. Еще меньшее внимание уделяется историографическому аспекту проблем истории афинской демократии. В данном спецкурсе автор стремится обрисовать существенные черты афинской демократии как прямой демократии, уделяя особое внимание двум историческим периодам ее развития — начальному и завершающему, так как в последние годы особенно активно изучались именно эти два периода и именно они вызвали наиболее горячие дискуссии среди специалистов.
Данный спецкурс поможет понять особую, самую раннюю форму демократии, ее историческую обусловленность и ее влияние на дальнейшее развитие демократической идеологии.
Здесь представлены лидеры различных направлений политики как личности со всеми их сильными и слабыми сторонами, характером и взглядами, идеями и судьбой.
Темы спецкурса подразумевают анализ широкого круга источников: произведений древнегреческих, эллинистических и римских историков, сочинений трагиков и комедиографов, политических и судебных речей ораторов, а также разного рода надписей — постановлений экклесии и других памятников эпиграфики.
Существенной особенностью спецкурса является его обращенность к современной западной литературе, в каждом разделе анализируются наиболее важные и актуальные исследования, сопоставляются разные точки зрения и выявляется их обоснованность.
Спецкурс построен по проблемно-хронологическому принципу, что позволяет выделить наиболее существенные проблемы изучаемой темы и показать эволюцию отдельных институтов демократии.
Курс состоит из восьми тем. В их числе — темы, вызвавшие наибольший интерес и споры среди антиковедов в последние годы, в частности дискуссионная проблема смены парадигмы «власти народа» парадигмой «власти закона» и вопрос о времени основания афинской демократии (роль Клисфена).
Спецкурс составляет органическую часть изучения дисциплин исторического цикла. Он дополняет основные лекционно-семинарские курсы по истории древнего мира, источниковедению и историографии. Работа с источниками будет также способствовать выработке у студентов методов их анализа.
Более углубленное понимание проблем, рассматриваемых в данном спецкурсе, может быть достигнуто посредством самостоятельной работы студентов над рефератами и курсовыми работами. Возможные темы их представлены в конце книги.
Форма отчетности — зачет или экзамен (по плану деканата). Объем данного спецкурса — 24 часа лекций.
1. Афинская демократия перед судом истории (4 часа)
Значение исторического опыта для строительства современного демократического общества. Оценка афинской демократии в Древней Греции и в эпоху Римской империи. Рождение современной историографии античности и место Афин в общих концепциях исторического процесса.
Оценка афинского опыта идеологами революций XVIII в. Начало переоценки роли античной демократии и ее причины. Дж. Грот. Дискуссии конца XIX — первой половины XX в. Господство либеральных концепций сущности афинской демократии. Начало нового этапа дискуссий: 3. Лауффер, А. Джонс, М. Финли.
Празднование 2500-летия демократии (Клисфен — отец демократии в Афинах) и его причины. Новые подходы к проблематике. Афинская демократия и другие демократические режимы Греции. Современные дискуссии о прямой и представительной демократии, об альтернативных путях развития общества, правах человека в демократических Афинах, о власти закона.
2. Основные проблемы становления и характера афинской демократии (4 часа)
Концепция гражданства. Политическая структура (народное собрание, Совет пятисот, гелиэя, магистратуры) и меры ее защиты. Экклесия: идеал и реальность. Основные принципы функционирования афинской демократии. Античная концепция свободы. Свобода гражданина: исономия и исегория. Политические и личные права. Проблема взаимоотношения коллектива и личности. Концепция свободы слова. Недостатки прямой демократии как политической системы.
Проблема соотношения демократической системы и демократической идеологии. Современные дискуссии поданной проблеме. Характерные черты аристократической идеологии. Процесс интеграции аристократической идеологии в демократический менталитет.
Аристократия ранней Греции. Роль аристократии в становлении демократического строя. Перикл и Клеон. Отход аристократии от политической деятельности. Демагоги и «новые политики».
Участие граждан в политической жизни классических Афин: идеальная схема и реальность.
3. Новые лидеры афинской демократии в IV в. до н. э. Ликург (2 часа)
Основные особенности политической борьбы в Афинах. Проблема «партий» и ее современные решения. Оратор, стратег и политическая группа. Ликург, Демосфен, Гиперид, Эсхин, Фокион.
Политическая группа Ликурга. Современная литература, посвященная Ликургу. Источники для понимания его политической деятельности. Связь с традициями аристократических «простатой народа». Экономические аспекты деятельности Ликурга. Попытки морального возрождения. Внешняя политика и отношение к Македонии.
4. Демосфен — политик и оратор (2 часа)
Дискуссии относительно характера деятельности Демосфена. Источники по теме. Вступление оратора в политику, начало противостояния Македонии. Демосфен как практический политик, дипломат и оратор. Оценка Демосфеном современной ему политической системы Афин. Роли гелиэи. Защита богатых граждан. Мир эмпория и сторонники Демосфена.
Демосфен и Персия. «Дело Гарпала» и проблема характера морали демократического политического деятеля Афин. Последний этап жизни оратора.
5. Социальная демагогия: Демосфен против Мидия (2 часа)
Фактические обстоятельства дела Демосфена против Мидия. Характеристика Демосфеном личных качеств Мидия, их обусловленность его статусом. Богатый гражданин как угроза социальному миру. Круг политических и личных друзей Мидия, их место в афинском обществе.
Оратор как естественный защитник бедняков, согласно Демосфену. Причины успеха социальной демагогии. Нарастание подспудных противоречий внутри гражданского коллектива.
6. На флангах афинской демократии: Гиперид и Эсхин (4 часа)
Гиперид как политический деятель и оратор. Оценка его деятельности в историографии. Источники по теме. Состав и характер группы сторонников Гиперида. Взаимоотношения с Демосфеном, «дело Гарпала». Гиперид в период Ламийской войны.
Эсхин как политический деятель и оратор. Оценка его деятельности в историографии. Источники по проблеме. Ранняя политическая деятельность. Отношение к Македонии, причины его особой позиции. Конфликт с Демосфеном. Дело «о венке». Эмиграция.
7. Гражданин Афин перед судом (2 часа)
Судебная процедура в Афинах. Политическая роль гелиэи. Типичные обвинения и способы самооправдания: заслуги перед коллективом, доблестные предки, военная служба, литургии, помощь согражданам. Право и судебная практика. Теория «дара» и ее пережитки в условиях демократического режима. Проблема морального оправдания богатства.
8. О характере политической борьбы во второй половине IV в. до н. э. (4 часа)
Политическая группа Фокиона. Источники и историография по проблеме. Миролюбие Фокиона в политике и его причины. Олигархические концепции и их практическое осуществление. «Конституция предков» в политической борьбе IV в. до н. э.
Характер политических группировок в Афинах позднеклассического времени. Модернизация процесса в историографии и попытки ее преодоления. Связь политических групп с определенными социальными кругами. Гетерии и их трансформация.
Основные особенности политической борьбы в условиях прямой демократии. Гражданский коллектив и его трансформация, дробление интересов и усиление внутренних противоречий. Личностный момент в политических коллизиях. Сопоставление античной прямой демократии и современной представительной демократии.
№ темы
|
Тема, подтема
|
Тип занятия
|
Кол-во часов | ||
1
|
Афинская демократия перед судом истории
|
Лекция
|
4
|
||
Взгляд сквозь века
|
2
|
||||
Античная и современная демократии
|
2
|
||||
2
|
Основные проблемы становления и характера афинской демократии
|
Лекция
|
4
|
||
Система власти в Афинах
|
2
|
||||
Аристократия в демократическом полисе
|
2
|
||||
3
|
Новые лидеры афинской демократии в IV в. до н. э. Ликург
|
Лекция
|
2
|
||
4
|
Демосфен — политик и оратор
|
Лекция
|
2
|
||
5
|
Социальная демагогия: Демосфен против Мидия
|
Лекция
|
2
|
||
6
|
На флангах афинской демократии: Гиперид и Эсхин
|
Лекция
|
4
|
||
Гиперид — лидер радикального крыла
|
2
|
||||
Эсхин — главный политический противник Демосфена
|
2
|
||||
7
|
Гражданин Афин перед судом
|
Лекция
|
2
|
||
8
|
О характере политической борьбы во второй половине IV в. до н. э.
|
Лекция
|
4
|
||
Фокион — приверженец прошлого
|
2
|
||||
Политические группировки в Афинах
|
2
|
||||
Итого
|
24
|